訓(xùn)練狗狗撲咬行為是預(yù)防和直接制止犯罪行為、外界攻擊的最直接最有效的措施。撲咬是犬類保護本身、排擠它者的天性之一，但這只不過是狹義的撲咬。受訓(xùn)的狗狗撲咬是指經(jīng)過人對狗狗有目的、有步驟的訓(xùn)練，使其在只有狹義天性撲咬的基礎(chǔ)上，實現(xiàn)對指令性撲咬的兇猛、迅捷完成。

這項訓(xùn)練適合8個月到12個月的狗狗進行。訓(xùn)練的目標是培養(yǎng)狗狗根據(jù)訓(xùn)導(dǎo)員的指揮，兇猛、機靈、勇敢地與犯罪分子或敵人進行搏斗，最終將其捕獲。訓(xùn)練過程中需要使用撲咬護袖和教鞭等工具。

1. 選擇經(jīng)驗豐富的育訓(xùn)員，進行適當(dāng)?shù)幕瘖y后隱蔽起來。犬主將狗狗拴在與助訓(xùn)員隱蔽地有一定距離的地方，犬主站在犬身邊。助訓(xùn)員右手持棍棒，左手戴護袖，從隱蔽處出現(xiàn)，做出各種劇烈動作，以鞭或棍棒擊打地面，時而進攻和后退，千方百計地逗引犬，使其狂叫。犬主則鼓勵犬撲向助訓(xùn)員，并用口令予以獎勵。待犬的兇猛性逗引起來后，助訓(xùn)員即可走到犬跟前，等準犬張口時，讓犬撲咬護袖。犬咬住不放時，助訓(xùn)員可脫下護袖而用棍棒繼續(xù)逗引犬，使犬對助訓(xùn)員產(chǎn)生敵意。然后助訓(xùn)員邊逗引邊退回到隱蔽處。經(jīng)過多次訓(xùn)練后，犬能順利地完成訓(xùn)練科目時，即可進行下一步訓(xùn)練。

2. 事先選擇培訓(xùn)地點，并將助理隱藏在培訓(xùn)地點。當(dāng)狗主人將狗狗帶到訓(xùn)練場，并讓狗坐在隱蔽的位置上時，狗主人半蹲著，給狗一個“注意”的命令，助手立即發(fā)出聲音提醒狗。然后狗從隱蔽的地方出現(xiàn)。用一根棍子或樹枝不斷地敲打地面，做一個鬼鬼祟祟的動作等。當(dāng)狗的兇猛程度達到攻擊助理教練的水平時，狗主人應(yīng)該發(fā)出“攻擊”命令讓狗咬人。這時助理應(yīng)該害怕被擊退，最后逃離失敗。狗主人不斷地發(fā)出“攻擊”和“良好”的命令來鼓勵狗，然后結(jié)束訓(xùn)練。

3. 經(jīng)過上述方法的反復(fù)訓(xùn)練，犬狗將能夠兇猛地進攻和撲咬，且不停地撕咬。這時，應(yīng)該訓(xùn)練犬“放”的指令。基本方法是當(dāng)犬主令犬咬住助訓(xùn)員的護袖后，助訓(xùn)員經(jīng)過一會抵抗，然后放低手臂，讓護袖緊貼地面，并靜止不動。這時，犬主下“放”的口令，并將牽引繩稍往后拉。有的犬只要聽到犬主下“放”的口令就會松口，但也有的犬在這類情況下不松口，訓(xùn)練員應(yīng)重復(fù)口令，并向后用力扯拉牽引繩，以左手切犬的鼻梁或掐犬大腿內(nèi)側(cè)迫使犬松口。當(dāng)犬養(yǎng)成初步的條件反射后，逐漸拉大訓(xùn)練的距離，以達到較遠距離指揮犬“放”的程度。

4. 在上述內(nèi)容訓(xùn)練完畢后，即可開始訓(xùn)練犬監(jiān)視被撲咬對象的能力。方法是犬主用長牽引繩控制犬，當(dāng)犬咬住助訓(xùn)員后，犬主令犬松口，助訓(xùn)員停止逗引，并舉手投降，犬主令犬監(jiān)視助訓(xùn)員。如果犬環(huán)顧周圍或企圖回到主人身邊時，助訓(xùn)員就應(yīng)馬上逃走或進行對抗，重新引導(dǎo)犬對助訓(xùn)員攻擊。當(dāng)犬咬住助訓(xùn)員時，助訓(xùn)員立刻停止搏斗，犬主再次令犬監(jiān)視。反復(fù)進行多次訓(xùn)練后，犬就能夠養(yǎng)成監(jiān)視能力，對撲咬對象進行監(jiān)視。

通過以上步驟的訓(xùn)練，狗狗將會成為一只能夠兇猛撲咬并保護自己和主人的可靠伙伴。

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怎樣訓(xùn)練金毛獵犬的撲咬

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一、 撲咬欲的養(yǎng)成：

這是撲咬訓(xùn)練的基礎(chǔ)性工作。主要在犬的膽量、咬合力、體能和信心等方面為后期訓(xùn)練奠定基礎(chǔ)。爭奪撕咬物品訓(xùn)練環(huán)境可分為犬舍內(nèi)和犬舍外，初期訓(xùn)練要求保持環(huán)境的清靜，排除其它外界干擾。在訓(xùn)練物品方面，要求犬的牽引工具要牢固，撕咬的物品要多樣化（如毛巾、麻棒、破舊衣物、木棍等）。這一階段的訓(xùn)練應(yīng)達到犬對爭奪物品的對象無懼怕行為，積極主動撕咬物品，具有極強的獲勝。在訓(xùn)練操作上，主人可手持犬經(jīng)常銜取的絲織物品充分調(diào)引犬的興奮性，激發(fā)犬的獵取，待犬有急于得到物品的強烈行為表現(xiàn)時，主人將物品給予犬撕咬，并與犬進行爭奪，同時用口令“好”獎勵犬，也可一手與犬爭奪，另一個手給予犬撫拍，最后讓犬在與主人的爭奪物品的游戲中獲勝結(jié)束。也可以手持麻棒或其它撕咬物品在犬舍外對犬進行調(diào)引，當(dāng)犬表現(xiàn)出強烈撕咬時，通過犬舍的縫隙將麻棒的一端送入犬舍中，手持另一端與犬進行爭奪，同時可發(fā)出恐嚇的聲音或假打動作對犬加以刺激，最終以犬獲勝結(jié)束。注意應(yīng)盡量選擇適于犬撕咬又便于人與之爭奪的物品。與犬爭奪的力量大小和時間長短要根據(jù)犬的實際能力而定，并恰當(dāng)?shù)卣瓶睾脿帗尩臅r間和力度。

二、 兇猛性、仇視性的養(yǎng)成：

犬的兇猛性及仇視性培養(yǎng)是撲咬訓(xùn)練非常重要的階段，主要作用是培養(yǎng)犬的撲咬動力。可分為犬舍內(nèi)和犬舍外兩種形式訓(xùn)練。

訓(xùn)練環(huán)境要求地質(zhì)平坦，無其它障礙物，易于犬與助訓(xùn)員的奔跑和搏斗。犬的牽引工具要牢固，助訓(xùn)員的防護措施齊備。訓(xùn)練達到的基本指標是，犬對助訓(xùn)員的調(diào)引及其他刺激手段無懼怕行為，要積極主動攻擊訓(xùn)犬員。

訓(xùn)練操作時將犬食放在犬舍內(nèi)側(cè)門口，然后離開并隱藏在犬看不到的地方，助訓(xùn)員確定犬開始進食后，發(fā)出聲音引起犬的注意，并以詭秘動作接近犬舍，假作與犬爭搶食物的動作。當(dāng)犬出現(xiàn)吠叫、撲抓犬舍的行為后，用事先準備好的調(diào)引棒（樹枝、掃帚均可）敲打犬舍，同時發(fā)出恐嚇犬的聲音對犬施加刺激，最終以助訓(xùn)員逃離犬舍結(jié)束。助訓(xùn)員也可以在門外以喊叫或敲打門板的方式引起犬的注意，訓(xùn)犬員帶犬接近門口，并下“注意”的口令，此時，助訓(xùn)員可嵌開門縫，用事先準備好的調(diào)引工具，擊打地面或犬身，對犬施加刺激。當(dāng)犬出現(xiàn)強烈攻擊行為時，訓(xùn)犬員帶犬后撤，助訓(xùn)員進入室內(nèi)進行調(diào)引，訓(xùn)犬員以撫拍的方式鼓勵犬，最終以助訓(xùn)員逃離室內(nèi)結(jié)束。

室外兇猛性訓(xùn)練最佳的方式是采用集體調(diào)引。訓(xùn)練前根據(jù)犬的兇猛性大小相互搭配分組，每組人數(shù)在5～8名較為合適。訓(xùn)練開始前，訓(xùn)犬員帶犬呈半弧形排列（間距在3米左右為易），檢查好牽引用具，以“丁”字步站好，等待助訓(xùn)員的調(diào)引。此時，助訓(xùn)員在隱蔽處突然出現(xiàn)在犬的視野內(nèi)，發(fā)出大聲喊叫引起犬的注意，并揮動調(diào)引用具跳動接近犬，到達犬身邊后，先用調(diào)引用具擊打地面和恐嚇等方式調(diào)引犬，再根據(jù)犬的個體情況，適當(dāng)施加鞭打犬體的刺激手段，訓(xùn)犬員在一旁鼓勵犬，最終以助訓(xùn)員逃離訓(xùn)練場結(jié)束訓(xùn)練。

三、 短牽引狀態(tài)下的撲咬訓(xùn)練：

短牽引狀態(tài)下的撲咬訓(xùn)練是明護袖撲咬的第一階段，通過該階段訓(xùn)練使犬明確撲咬明護袖的部位，培養(yǎng)犬咬合以后不放口的習(xí)慣，提高其撲咬的興奮性。根據(jù)助訓(xùn)員給袖方式的不同，可分為迎前給袖和后退給袖兩種撲咬形式。要求牽引工具牢固，助訓(xùn)員防護裝備齊全，撲咬用護袖大小要適于犬的咬合。訓(xùn)練應(yīng)達到犬積極主動撲咬助訓(xùn)員，對助訓(xùn)員的鞭打無懼怕行為，不緩口。在訓(xùn)練操作上，可選擇適宜的室外場地，訓(xùn)犬員做好撲咬前的準備工作后示意助訓(xùn)員。助訓(xùn)員穿戴好防護裝備，對犬進行充分調(diào)引，當(dāng)犬有強烈攻擊時，助訓(xùn)員距犬半米的位置抬起護袖站立不動，訓(xùn)犬員牽犬上步進行撲咬，當(dāng)犬咬合護袖后助訓(xùn)員左右擺動護袖與犬爭奪，此時，訓(xùn)犬員在拉緊牽引帶的同時，對犬進行撫拍強化，最終以訓(xùn)犬員強迫犬放開護袖，助訓(xùn)員再次對犬進行調(diào)引的方式結(jié)束訓(xùn)練。

迎前給袖訓(xùn)練中，助訓(xùn)員在距犬10米左右的地方充分調(diào)引犬后，以外弧形的跑動路線接近犬，到達犬身邊后順勢將護袖迎前送給犬，此時，訓(xùn)犬員要及時放松對犬的牽引，便于犬躍起撲咬助訓(xùn)員。犬咬合護袖后助訓(xùn)員左右擺動護袖與犬爭奪，最終以訓(xùn)犬員強迫犬放開護袖，助訓(xùn)員再次對犬進行調(diào)引的方式結(jié)束訓(xùn)練。

后退給袖訓(xùn)練中，助訓(xùn)員在距犬2～3米左右的地方充分調(diào)引犬后，向遠離犬的方向跑動。此時，訓(xùn)犬員牽引犬快速跟上，當(dāng)犬接近目標時，助訓(xùn)員放慢跑動速度，抬起護袖給犬撲咬，犬咬合護袖后助訓(xùn)員左右擺動護袖與犬爭奪，同時用調(diào)引鞭敲打護袖或犬體，激發(fā)犬的撲咬。最終以訓(xùn)犬員強迫犬放開護袖，助訓(xùn)員再次對犬進行調(diào)引的方式結(jié)束訓(xùn)練。注意助訓(xùn)員與訓(xùn)犬員之間的配合要協(xié)調(diào)，可以用語言或手勢進行必要溝通。助訓(xùn)員對犬的外加刺激不宜過大，否則犬容易出現(xiàn)緩口的現(xiàn)象。　　四、 長繩拴系狀態(tài)下的撲咬訓(xùn)練：

長繩拴系狀態(tài)下的撲咬訓(xùn)練是培養(yǎng)犬在一定范圍內(nèi)可控制的條件下，在跑動過程中撲咬助訓(xùn)員的能力。可分為靜止給袖、支線跑動中給袖和弧線跑動中給袖三種撲咬形式。訓(xùn)練環(huán)境要求有固定犬的拴系裝置，環(huán)境相對清靜，地質(zhì)平坦，無障礙物。訓(xùn)練物品要求長牽引工具牢固，助訓(xùn)員防護裝備齊全，撲咬用護袖大小要適于犬的咬合。訓(xùn)練應(yīng)達到犬積極主動撲咬助訓(xùn)員，對活動目標撲咬準確，不緩口。在訓(xùn)練操作上，有長牽引狀態(tài)下的追擊撲咬。訓(xùn)犬員和助訓(xùn)員首先要根據(jù)長繩的長度劃定直線撲咬范圍，然后訓(xùn)犬員再帶犬進入撲咬場地，用劃定范圍的長繩將犬拴系在指定地點，牽引長繩靠近犬體的一端站好。助訓(xùn)員穿戴好撲咬用具，從撲咬范圍外跑動接近犬，做佯裝攻擊犬的動作對犬進行調(diào)引，訓(xùn)犬員發(fā)出“注意”的口令，此時，助訓(xùn)員根據(jù)事先劃定的路線向后逃跑，訓(xùn)犬員掌握恰當(dāng)?shù)臅r機放犬，同時發(fā)出“襲”的口令，令犬追擊撲咬，撲咬點最好處在撲咬范圍的最外端，注意助訓(xùn)員切忌不要跑出撲咬范圍以外。當(dāng)犬咬合護袖以后，助訓(xùn)員向后拉扯犬，繃緊長繩，再左右擺動護袖與犬爭奪。訓(xùn)犬員及時跟上對犬進行鼓勵，最終以訓(xùn)犬員強迫犬放開護袖，助訓(xùn)員再次對犬進行調(diào)引的方式結(jié)束訓(xùn)練。

此階段的準備工作非常重要，尤其是劃定撲咬范圍一定要做到準確、標記明顯。在追擊撲咬過程中，助訓(xùn)員跑動一定不要超出劃定的范圍，否則，由于長繩的拉扯刺激會對犬的后期撲咬訓(xùn)練造成非常嚴重的影響。　　五、 自由狀態(tài)下的撲咬訓(xùn)練：

自由狀態(tài)下的撲咬訓(xùn)練是培養(yǎng)犬在一定范圍的非控制條件下，在跑動過程中的撲咬能力訓(xùn)練。訓(xùn)練環(huán)境要求場地開闊，環(huán)境相對清靜，地質(zhì)平坦，無障礙物。要求牽引工具牢固，助訓(xùn)員防護裝備齊全，撲咬用護袖大小要適于犬的咬合。訓(xùn)練應(yīng)達到犬積極主動撲咬20米以外跑動或靜止的助訓(xùn)員，適應(yīng)助訓(xùn)員的鞭打刺激。并能夠根據(jù)訓(xùn)犬員的指揮，完成“放口”、“歸位”的動作。

在訓(xùn)練操作上，首先由訓(xùn)犬員帶犬進入撲咬場地，做好撲咬前的準備工作以后示意助訓(xùn)員。此時，助訓(xùn)員穿戴好撲咬用具，從隱蔽處出現(xiàn)，跑動接近犬，在距犬20米左右的地方做橫向跑動，對犬進行調(diào)引。與此同時，訓(xùn)犬員以半蹲的姿勢取下牽引帶，拉住犬的脖圈，并發(fā)出“注意”的口令，引起犬的注意。當(dāng)犬有明顯攻擊行為時，助訓(xùn)員以小經(jīng)線的路徑向遠處逃跑，并選擇恰當(dāng)?shù)臅r機示意訓(xùn)犬員放犬。訓(xùn)犬員根據(jù)助訓(xùn)員的示意及時放犬，同時發(fā)出“襲”的口令，令犬自由追擊目標進行撲咬，當(dāng)犬咬合護袖以后，助訓(xùn)員一定要抬高護袖，迫使犬前爪離開地面，以防止犬緩口，然后再左右擺動護袖與犬爭奪。訓(xùn)犬員及時跟上掛好牽引帶，對犬進行鼓勵，最終以訓(xùn)犬員強迫犬放開護袖，助訓(xùn)員再次對犬進行調(diào)引的方式結(jié)束訓(xùn)練。

“放口”訓(xùn)練應(yīng)以訓(xùn)犬員對犬完成有效控制以后為起點，此時，助訓(xùn)員要逐漸放慢護袖的擺動，當(dāng)訓(xùn)犬員準備好刺激工具后，助訓(xùn)員停止擺動護袖，靜止站立不動并放低護袖，減輕與犬的爭奪力度，緩解犬的神經(jīng)興奮過程，3～5秒后，訓(xùn)犬員對犬下“放”的口令，同時用事先準備好的刺激工具敲擊犬嘴，并向后拉扯牽引帶，使犬完成“放口”行為。然后訓(xùn)犬員再下“來”的口令，并用牽引帶刺激犬，使犬完成來到主人身邊并坐好的動作，訓(xùn)犬員及時給犬撫拍結(jié)束訓(xùn)練。整個過程中助訓(xùn)員始終保持原地站立不動，經(jīng)過5～8次這樣的訓(xùn)練，犬就會建立“放口”、“歸位”的基本條件反射。

此階段的撲咬訓(xùn)練做好助訓(xùn)員的防護措施非常重要。在追擊撲咬過程中，助訓(xùn)員跑動一定不要完全背對犬，否則，由于無法判斷犬的攻擊路線，從而影響犬的撲咬質(zhì)量。　　六、 遠距離鎖定目標追擊撲咬訓(xùn)練：

遠距離鎖定目標追擊撲咬訓(xùn)練是培養(yǎng)犬在特定范圍內(nèi)，遠距離鎖定助訓(xùn)員并兇猛撲咬的能力。訓(xùn)練應(yīng)達到犬在訓(xùn)犬員的指揮下能夠鎖定50米以外的目標，并能夠積極主動撲咬。在訓(xùn)練操作上，可采取遠距離鎖定目標撲咬訓(xùn)練。作法是訓(xùn)犬員帶犬進入訓(xùn)練場，做好撲咬前的準備工作以后示意助訓(xùn)員。助訓(xùn)員穿戴好撲咬用具，從場地邊緣的隱蔽處出現(xiàn)，在距犬50米左右的地方向場地遠端逃跑。在助訓(xùn)員出現(xiàn)的同時，訓(xùn)犬員便以半蹲的姿勢，一手拉住犬的脖圈，另一手指向助訓(xùn)員，對犬下達“注意”的口令，當(dāng)犬鎖定目標以后，訓(xùn)犬員發(fā)出“襲”的口令，同時及時放犬追擊撲咬，犬出去20米后，訓(xùn)犬員起身快速跟進。此時，助訓(xùn)員要根據(jù)犬追擊的速度，控制自己跑動的速度，充分利用場地的空間，選擇最佳的撲咬地點。當(dāng)犬咬合護袖以后，助訓(xùn)員抬高護袖左右擺動護袖，并用調(diào)引鞭抽打犬體與犬搏斗。當(dāng)訓(xùn)犬員跟上距犬5米站立不動時，助訓(xùn)員停止與犬搏斗，靜止站好，訓(xùn)犬員對犬下達“放”、“來”的指令，令犬前來并帶上牽引用具，結(jié)束訓(xùn)練。

此階段的撲咬訓(xùn)練助訓(xùn)員要減少調(diào)引動作，以便使犬形成主動搜索、鎖定目標的能力。訓(xùn)犬員一定要在確定犬以完全鎖定撲咬目標后，才能夠放犬，以防止意外事故的發(fā)生。助訓(xùn)員一定要根據(jù)犬追擊的速度控制自己的跑動速度，防止由于受場地而影響犬的撲咬。

金毛犬有撲到人身上的習(xí)慣，主人該如何改正呢？

金毛犬有撲到人身上的習(xí)慣，主人應(yīng)該及時的作出懲罰，科學(xué)的進行訓(xùn)練。

金毛犬是一種非常聰明的狗狗，它撲到人的身上也是想要表達親近的意思，不過主人一定要及時的制止，避免狗狗出現(xiàn)傷人現(xiàn)象，在生活中只有加強狗狗的管理，才可以讓自己的生活不受影響，同時對于金毛犬來說它是一種非常聰明的權(quán)重，如果受到懲罰之后還不懂得悔改的話，一定要加強懲戒力度，避免釀成大禍。

1、采取科學(xué)的訓(xùn)練方式，避免金毛犬撲到人身上。

眾所周知，狗狗在幼年時期會更加容易訓(xùn)練，因此我們在選擇狗狗的時候，應(yīng)該以3~6個月的狗狗為家，在訓(xùn)練狗狗的時候一定要注意，不可以與狗狗走的太過親近，制定適當(dāng)?shù)囊?guī)則，讓狗狗來進行蹲守，才可以保障訓(xùn)練質(zhì)量，如果主人們不想被狗狗撲倒的話，可以選擇使用無視狗狗的方法來緩解這一癥狀，狗狗撲向自己的時候，可以選擇不配合狗狗的動作，這樣狗狗就會感覺到自己受了冷落，減少撲人現(xiàn)象。

2、采取適當(dāng)?shù)膽土P措施，避免狗狗撲到人身上。

如果狗狗特別愛撲人的話，可以選擇采取適當(dāng)?shù)膽土P措施，狗狗撲過來的時候可以選擇把它關(guān)在籠子里面，讓他關(guān)禁閉，眾所周知狗狗的天性是愛自由的，如果在一個密閉空間里待的時間過長的話，他也會認識到自己的錯誤。

3、通過合理的獎懲制度，來保障狗狗的訓(xùn)練質(zhì)量。

對于金毛犬這種大型犬來說，如果隨意撲到他人身上，也很有可能會造成誤傷的情況，因此我們在生活中一定要嚴加管理，不過需要注意的是狗狗如果訓(xùn)練得當(dāng)?shù)脑挘欢ㄒ皶r的做出獎勵，讓它認識到自己的錯誤之后，可以有更為深刻的思想認知。

如何訓(xùn)練狗狗撲咬

叼東西是玩賞犬經(jīng)常訓(xùn)練的一個動作。銜取訓(xùn)練是比較復(fù)雜的一種動作，包括“銜”、“吐”、“來”、“鑒別”等內(nèi)容，因此，訓(xùn)練時必須分步進行，逐漸形成，不能操之過急。 首先應(yīng)訓(xùn)練其養(yǎng)成“銜”、“吐”口令的條件反射。訓(xùn)練的方法應(yīng)根據(jù)犬的神經(jīng)類型及特殊情況分別對待，一般多用誘導(dǎo)和強迫的方法。 在用誘導(dǎo)法訓(xùn)練時，應(yīng)選擇清靜的環(huán)境和易引起犬興奮的物品。右手持該物品，迅速地在犬面前搖晃，引起犬的興奮，隨之拋出1—2米遠，立即發(fā)出“銜”的口令，在犬到達要銜的物品前欲銜取時，再重復(fù)發(fā)出“銜”的口令，如犬銜住物品，應(yīng)給予“好”的口令和獎勵，讓犬口銜片刻(30秒鐘左右)，即發(fā)出“吐”的口令，主人接下物品后，應(yīng)給予食物獎勵。反復(fù)多次后即可形成條件反射。 有的犬須用強迫法訓(xùn)練。此時，令犬坐于主人左側(cè)，發(fā)出“銜”的口令，右手持物，左手扒開犬嘴，將物品放入犬的口中，再用右手托住犬的下頜。訓(xùn)練初期，在犬銜住幾秒鐘后即可發(fā)出“吐”的口令，將物品取出，并給予獎勵。反復(fù)訓(xùn)練多次后，即可按口令進行“銜”、“吐”訓(xùn)練。在此基礎(chǔ)上，再進行銜取拋出物和送出物品的能力，以至訓(xùn)練犬具有鑒別式和隱蔽式銜取的能力。在訓(xùn)練銜取拋出物時，應(yīng)結(jié)合手勢(右手指向所要銜取的物品)進行，當(dāng)犬銜住物品后，可發(fā)出“來”的口令，吐出物品后要給予獎勵。如犬銜而不來，則應(yīng)利用訓(xùn)練繩掌握，令犬前來。