《新版養(yǎng)狗訓(xùn)狗與狗病防治》家庭養(yǎng)狗已成為現(xiàn)代生活的一種時(shí)尚和追求。家庭寵物狗具有特殊的習(xí)性，必須學(xué)習(xí)家庭養(yǎng)狗的有關(guān)知識(shí)。《新版養(yǎng)狗訓(xùn)狗與狗病防治》系統(tǒng)介紹了家庭寵物狗的品種、喂養(yǎng)、養(yǎng)育、繁殖、訓(xùn)練、鑒賞購(gòu)買以及犬病防治等知識(shí)，科學(xué)而實(shí)用，全面而具體，通俗易懂，圖文并茂，非常適合廣大養(yǎng)狗愛(ài)好者用于家庭養(yǎng)狗，創(chuàng)造更加豐富多彩的新生活。

小編還為您整理了以下內(nèi)容，可能對(duì)您也有幫助：

怎么訓(xùn)練狗狗跟隨

給狗狗套上皮帶或者繩子：把繩子或皮帶的環(huán)套在狗狗頭上，要確保狗狗舒適；牽著走：如果狗狗拉扯或猛拽脖子上的套子，你停下來(lái)，冷靜堅(jiān)持自己的立場(chǎng)；學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)彎：必須讓狗狗學(xué)會(huì)在你的控制下轉(zhuǎn)彎。 1.給狗狗套上皮帶或者繩子

和往常一樣，讓狗狗到你跟前來(lái)。彎下身子，小心翼翼地吧繩子或皮帶的環(huán)套在狗狗頭上。要確保狗狗舒適，皮帶或者繩子不要太緊，否則狗狗會(huì)窒息，當(dāng)然也不能太松，太松的話活躍的狗狗會(huì)直接掙脫脖子上的套子跑開(kāi)。你要做的是輕輕將皮帶或繩子給狗狗帶上，不要有任何小題大做的表現(xiàn)。

如果第一次就非常成功的幫狗狗帶上了脖套，你可以獎(jiǎng)勵(lì)一下狗狗。

2.牽著走

讓狗狗像往常一樣待在你身旁。如果它開(kāi)始拉扯或猛拽脖子上的套子，你可以停下來(lái)，冷靜的堅(jiān)持自己的立場(chǎng)。狗狗要是你開(kāi)始就明白，拉扯是不被接受的。讓狗狗重新來(lái)到你旁邊，再重復(fù)一遍練習(xí)。如果這一次一直到最后狗狗都沒(méi)有用力拉扯，你就可以表?yè)P(yáng)下，或者用食物作為獎(jiǎng)勵(lì)。這時(shí)它應(yīng)得的獎(jiǎng)勵(lì)。

3.學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)彎

沒(méi)有什么散步時(shí)只需要徑直往前的。狗狗肯定要面對(duì)轉(zhuǎn)彎，因此，必須學(xué)會(huì)在你的控制下轉(zhuǎn)彎。這些小技巧在離開(kāi)家到外面散步之前就應(yīng)該練習(xí)。

4.停下并讓狗狗學(xué)會(huì)“等一下”

在家的時(shí)候，你和狗狗所面對(duì)的環(huán)境是安全的，是可預(yù)測(cè)的。可以，外面的環(huán)境就不一樣了，你必須能夠讓狗狗立刻停下，這種控制在緊要關(guān)頭說(shuō)不定會(huì)救狗狗一命。

進(jìn)行攜犬散步的時(shí)候，就要直接讓狗狗接受“等一下”這個(gè)指令，在練習(xí)過(guò)程中是不是突然停止。同時(shí)傳達(dá)給狗狗一個(gè)短暫、干脆的“等一下”指令——當(dāng)然語(yǔ)氣不能太嚇人。

怎樣訓(xùn)練狗狗找東西

問(wèn)題一：怎么訓(xùn)練狗狗找東西？？？？？ 訓(xùn)犬系列：銜取

一、目的 銜取是訓(xùn)練鑒別，追蹤，搜索等科目的重要基礎(chǔ)，通過(guò)訓(xùn)練使犬養(yǎng)成根據(jù)指揮將物品銜交給犬主的能力，要求犬的銜取欲要強(qiáng)，尋物積極，不破壞銜取物品，銜取的主要非條件 *** 是物品的誘導(dǎo)。

二、口令 “ 銜 ”，“ 吐 ”。

三、手勢(shì) 右手指向犬所要銜的物品。

四、訓(xùn)練方法和步驟

第一步：使犬對(duì)“ 銜 ”，“ 吐 ”的口令及手勢(shì)建立條件反射。

方法一：在清靜環(huán)境內(nèi)，選用犬感興趣又易銜又有犬主氣味的物品，持于右手，對(duì)犬發(fā)出“ 銜 ”，“ 吐 ”的口令，接著將所持物品在犬面前搖晃，并重復(fù)“ 銜 ”的口令，如犬在口令和物品的引誘下銜往物品時(shí)，即用“ 好 ”的口令和撫拍予以獎(jiǎng)勵(lì)。讓犬稍侯片刻即發(fā)出“ 吐 ”的口令，犬主將物品接下，對(duì)犬獎(jiǎng)勵(lì)。在每次訓(xùn)練中重復(fù) 2～3 遍，當(dāng)犬能銜吐物品后，應(yīng)逐漸減去搖晃物品的引誘動(dòng)作，使犬完全根據(jù)口令銜，吐物品。

方法二：讓犬坐于犬主左側(cè)，右手持銜物，發(fā)出“ 銜 ”的口令，左手輕輕扒開(kāi)犬嘴，將物品放入犬的口中，再用右手托住犬的下腭。同時(shí)發(fā)出“ 銜 ”和“ 好 ”的口令，并用左手撫拍犬的頭部，當(dāng)犬有吐物品的表現(xiàn)時(shí)，應(yīng)重復(fù)“ 銜 ”的口令并輕托下顎，訓(xùn)練初期，犬能銜往幾秒鐘，即可發(fā)出“ 吐 ”的口令，將物品取出，對(duì)犬進(jìn)行撫拍和食物獎(jiǎng)勵(lì)。按上述方法反復(fù)訓(xùn)練。當(dāng)犬能根據(jù)口令銜，吐物品。即可轉(zhuǎn)入下一步訓(xùn)練。

第二步：培養(yǎng)犬銜取拋出去和送出去的物品的能力。

方法一：即拋物銜取的訓(xùn)練方法，犬主牽犬坐于左側(cè)，當(dāng)犬的面把物品拋至 10 M左右的地方，待物品停落并使犬注意后，發(fā)出口令和手勢(shì)，令犬前去銜取，如犬不去則應(yīng)引犬前往，并重復(fù)口令和手勢(shì)。當(dāng)犬前去銜住物品后即發(fā)出“ 來(lái) ”的口令，令犬銜來(lái)，并以“ 好 ”的口令鼓勵(lì)犬，隨后令犬吐出物品，再給予撫拍獎(jiǎng)勵(lì)。犬若未等下口令就急于去銜，則要加以控制，等犬安靜后再下口令讓它去銜。一定要使犬形成根據(jù)指揮去銜取的條件反射。犬不僅要能興奮而迅速地去銜取，還必須順利地銜回來(lái)靠左側(cè)坐好吐交物品。犬若銜而不來(lái)，則應(yīng)用牽引繩糾正。拋物銜取應(yīng)先近后遠(yuǎn)，逐步延長(zhǎng)距離至 30 M。

方法二：即送物銜取的訓(xùn)練方法，先令犬坐延緩，犬主將物品送至10 M左右能看見(jiàn)的地面上，再回到犬的右側(cè)，指揮犬前去銜取。如犬將物品銜回，應(yīng)及時(shí)以“ 好 ”的口令或撫拍獎(jiǎng)勵(lì)，并讓犬坐于左側(cè)，然后發(fā)出“ 吐 ”的口令，將物品接下，再加以獎(jiǎng)勵(lì)。犬如不去銜取應(yīng)引導(dǎo)前去，如犬銜而不走，應(yīng)用誘導(dǎo)或使用訓(xùn)練繩來(lái)糾正。

第三步：培養(yǎng)犬進(jìn)行鑒別式和隱蔽式銜取的能力。

方法一：即鑒別式銜取訓(xùn)練方法，犬主事先準(zhǔn)備三、四件不附有人體氣味的干凈物品，將物品擺放在平坦而清潔的地面上，然后牽犬到距離擺放物品 3 M處令犬坐下，當(dāng)著犬面將附有犬主本人氣味的物品放到其它物品中去，然后令犬去銜。當(dāng)犬能逐個(gè)嗅認(rèn)將犬主物品銜回來(lái)，應(yīng)立即“ 好 ”的口令鼓勵(lì)犬，然后令犬靠犬主左側(cè)坐下，吐出物品，再給予撫拍，給食獎(jiǎng)勵(lì)。如犬錯(cuò)銜物品，犬主應(yīng)讓犬吐掉，再指引犬重新嗅認(rèn)。如此反復(fù)訓(xùn)練，犬就能以鑒別的形式正確地銜取所求物，對(duì)銜取興奮性較低犬，可采取將銜取物品拋入鑒別形式中的方法進(jìn)行訓(xùn)練，對(duì)興奮高而嗅認(rèn)不好的犬，可帶繩牽引訓(xùn)練。

方法二：即隱蔽式銜取訓(xùn)練方法，犬主將犬牽到事先選好的訓(xùn)練地點(diǎn)，令犬坐下或?qū)⑷┖谩Ｈ魇殖帚曃铮谌矍皳u晃數(shù)下，引犬注意后迅速離去，將物品送到 30 M以外的地方隱蔽起來(lái)，并用腳踏幾下，按原路返回，令犬銜取。如果犬能通過(guò)嗅尋銜回物品，則令犬吐出物品，并給予獎(jiǎng)勵(lì)。如犬找不到......>>

問(wèn)題二：怎么訓(xùn)練狗狗找東西 撿東西給主人方法 準(zhǔn)備個(gè)寵物用的玩具球 扔出去后 狗狗會(huì)本能的去追 等他銜到后 跟他說(shuō)XX 把球給我 給你好吃的（平時(shí)的零食） 如果沒(méi)反映 多叫幾次他的名字 之后等他跑過(guò)來(lái) 自然會(huì)聞手里的吃的這是告訴他“把球給我 給你獎(jiǎng)勵(lì)” 你把手深出去接他的球 他做到了 要夸他表?yè)P(yáng)他 并給他吃的作為獎(jiǎng)勵(lì)（注意不要太多 一點(diǎn)點(diǎn)就可） 之后反復(fù)幾次 他就明白了 其他動(dòng)作都如此 主要是要有耐心 配合食物誘導(dǎo)就好 。 到時(shí)候你說(shuō)什么他就懂了

問(wèn)題三：如何教狗狗聞氣味找東西 一、目的要求

通過(guò)本科目的訓(xùn)練，使犬養(yǎng)成根據(jù)犬主的指揮和附予嗅源的氣味，在地面上尋找與嗅源氣味相同的跡線，并沿著這一跡線進(jìn)行追蹤和獲得與嗅源氣味相同的物品或人的能力。追蹤訓(xùn)練必須在犬具備了“嗅嗅源”和“銜取”科目能力的基礎(chǔ)上進(jìn)行。

二、口令“嗅嗅”，“蹤”。

三、手勢(shì)右手食指指向嗅源處或跡線。

四、訓(xùn)練方法和步驟

第一步：培養(yǎng)犬根據(jù)口令，能積極向下嗅認(rèn)，對(duì)主人的跡線氣味進(jìn)行追蹤的能力。

方法：犬主將犬帶到比較清靜的訓(xùn)練地點(diǎn)，使犬游散和熟悉環(huán)境，然后將犬拴好，用能引起犬興奮的物品逗引犬，當(dāng)犬有獲取物品的表現(xiàn)時(shí)，犬主就離開(kāi)犬，順著風(fēng)向以搶步的方法走路，構(gòu)成一條長(zhǎng)達(dá)30M～50M的弧形跡線，將物品放在跡線終點(diǎn)的地面上，然后再沿著原線返回，以加濃跡線氣味。接著將犬帶到離跡線50CM處，左手牽短訓(xùn)練繩，右手指向起點(diǎn)嗅源，用普通音調(diào)發(fā)出“嗅嗅”的口令，當(dāng)犬積極嗅認(rèn)起點(diǎn)嗅源時(shí)，要及時(shí)發(fā)出“好”的口令獎(jiǎng)勵(lì)，同時(shí)用右手食指指向跡線，發(fā)出“蹤”的口令，并繼續(xù)指著跡線使犬向前嗅認(rèn)，一直逗引犬沿跡線嗅到終點(diǎn)。在追蹤途中，應(yīng)間歇地重復(fù)“蹤”的口令，當(dāng)犬發(fā)現(xiàn)物品并能主動(dòng)銜取時(shí)，應(yīng)及時(shí)予以撫拍獎(jiǎng)勵(lì)，并將物品接過(guò)來(lái)再拋出去讓犬銜到，以提高犬的興奮性，為加速這一基礎(chǔ)能力的養(yǎng)成，可據(jù)犬的興奮程度，在同一訓(xùn)練時(shí)間內(nèi)，按照上述方法重復(fù)訓(xùn)練幾次。

當(dāng)犬經(jīng)過(guò)若干次的訓(xùn)練，能主動(dòng)興奮地根據(jù)跡線氣味追蹤時(shí)，即可減少或取消用物品逗引的手段，適當(dāng)放長(zhǎng)訓(xùn)練繩加以控制，并將復(fù)線改為單線，其跡線的長(zhǎng)度也可用時(shí)長(zhǎng)時(shí)短交替的方法，逐漸長(zhǎng)到500M左右，并增加跡線的彎度與角度。當(dāng)跡線延長(zhǎng)200M以上時(shí)，應(yīng)在跡線中途增放1～2個(gè)遺留物品，如果犬已能興奮地沿著跡線正確地追蹤時(shí)，可將訓(xùn)練繩的長(zhǎng)度再適當(dāng)放長(zhǎng)，直至拖在地上，以發(fā)揮犬追蹤的能力，并進(jìn)一步使犬的能力和訓(xùn)練環(huán)境條件逐漸復(fù)雜化。

其方法和要求如下：

1、培養(yǎng)犬區(qū)別跡線的能力。在追蹤進(jìn)程中，開(kāi)始犬是在主人跡線上追，如果突然脫離主人跡線向其它方向追去，這就是上了線。此時(shí)訓(xùn)練員不應(yīng)急于約束犬，讓犬發(fā)揮區(qū)別氣味的能力，犬若不能正確區(qū)別而沿著線繼續(xù)追下去，這時(shí)則應(yīng)及時(shí)喚犬名字，令犬回來(lái)，重新附與溴源氣味或跡線氣味，并收短追蹤繩適當(dāng)控制，不使犬脫線太遠(yuǎn)。如果犬能地對(duì)主人氣味反應(yīng)并重新上線追蹤，應(yīng)以“好”的口令及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)，以提高犬的區(qū)別能力。

2、培養(yǎng)犬能繼續(xù)中斷跡線的能力。為了培養(yǎng)犬在追蹤跡線氣味發(fā)生中斷時(shí)，能根據(jù)口令興奮地搜尋跡線并繼續(xù)追蹤的能力，訓(xùn)練員可利用有壕溝，河流和公路等環(huán)境布設(shè)跡線，在意使跡線氣味中斷。

當(dāng)犬追到跡線中斷處時(shí)，要防止其東跑西竄，而應(yīng)首先引導(dǎo)犬沿壕溝，河流，公路一側(cè)的右方向積極追尋，犬若不能很快地自動(dòng)接線時(shí)，訓(xùn)練員應(yīng)帶犬通過(guò)中斷處，在距離跡線稍遠(yuǎn)的地方，令犬繼續(xù)搜尋跡線，當(dāng)犬發(fā)現(xiàn)跡線后，及時(shí)以“好”的口令獎(jiǎng)勵(lì)，并使其繼續(xù)追至終點(diǎn)。

3、培養(yǎng)犬追蹤陳舊跡線的能力。這一訓(xùn)練要在犬能聯(lián)系跡線氣味，并能積極向下嗅認(rèn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行，跡線延長(zhǎng)的時(shí)間不能開(kāi)始就要求很高，最好先從30秒開(kāi)始，并在走線時(shí)使步子慢一些，氣味大一些，當(dāng)犬能順利地追蹤時(shí)，逐漸將跡線遺留時(shí)間延長(zhǎng)，應(yīng)防止直線上升，有長(zhǎng)有短，難易結(jié)合，在犬的基礎(chǔ)能力比較穩(wěn)定的情況下，有計(jì)劃地進(jìn)行一次大幅度提高。例如：把跡線的遺留時(shí)間在原有基礎(chǔ)上延長(zhǎng)一倍，也有一定效果。但不論成功與否，在下次的訓(xùn)練中都應(yīng)把條件降低下來(lái)。

通過(guò)第一步驟各項(xiàng)能力復(fù)雜化內(nèi)容的分別訓(xùn)練，在犬形成較好的基礎(chǔ)能力后，要求犬達(dá)到在比較清靜的環(huán)境條件下，能根據(jù)口令和嗅源氣味，興奮而順利地追蹤500M，......>>

問(wèn)題四：如何教狗狗找東西 說(shuō)一個(gè)最簡(jiǎn)單的方法在你家狗狗在它窩里玩它或其他它喜歡的東西時(shí)你去拿取來(lái)扔出去 狗狗只要玩性正濃這時(shí)它的反應(yīng)就會(huì)是跑去把玩具叼回來(lái)繼續(xù)玩 這時(shí)候你馬上給它喜歡的零食 反復(fù)幾次它就會(huì)形成條件反射 順便一提 還不到兩個(gè)月的狗狗就開(kāi)始訓(xùn)練有點(diǎn)早了哦 狗狗的黃金訓(xùn)練期從三個(gè)月開(kāi)始 一直到半歲 并且每天的訓(xùn)練時(shí)間不宜超過(guò)十五分鐘 最好每天集中在同一時(shí)間段進(jìn)行訓(xùn)練最后 希望你家狗狗茁壯成長(zhǎng) 早日學(xué)成

之前我學(xué)習(xí)的教程你可以看看，個(gè)人覺(jué)得還不錯(cuò)比較全面。

希望對(duì)你能有所幫助。

問(wèn)題五：怎么訓(xùn)練小狗用氣味找東西？ 先從它喜歡吃的食物入手，把它喜歡吃的食物讓它吻一下，然后讓它看著你藏起來(lái)，讓它找。找到后你再放另外一個(gè)地方，前幾次不要離開(kāi)它的視線，后面你就隨便放了，只要不是放在真空箱里，它都能找到。這跟狗的智商沒(méi)關(guān)系，就看它餓的程度了，望采納！

問(wèn)題六：怎樣訓(xùn)練狗找東西？ 用誘導(dǎo)法訓(xùn)練時(shí)，應(yīng)選擇清靜的環(huán)境和易引起犬興奮的物品。右手持該物品，迅速地在犬面前搖晃，引起犬的興奮，隨之拋出1―2米遠(yuǎn)，立即發(fā)出“銜”的口令，在犬到達(dá)要銜的物品前欲銜取時(shí)，再重復(fù)發(fā)出“銜”的口令，如犬銜住物品，應(yīng)給予“好”的口令和獎(jiǎng)勵(lì)，讓犬口銜片刻(30秒鐘左右)，即發(fā)出“吐”的口令，主人接下物品后，應(yīng)給予食物獎(jiǎng)勵(lì)。反復(fù)多次后即可形成條件反射。

問(wèn)題七：訓(xùn)練狗找東西怎么訓(xùn)練狗聞氣味找東西 你好。

首先，你要給狗狗嗅一嗅，你讓狗狗要找的東西。

然后，你對(duì)狗狗下令；讓它去找就可以了。

狗狗嗅覺(jué)非常靈敏，它一定會(huì)記住嗅過(guò)東西的味道，肯定會(huì)找到的。

希望幫到你，祝你愉快！

問(wèn)題八：怎樣訓(xùn)狗狗找東西? 訓(xùn)練狗狗最主要的是耐心，一個(gè)動(dòng)作要教上很長(zhǎng)的時(shí)間，而切要不斷的復(fù)習(xí)，記得最好當(dāng)狗狗做對(duì)了的時(shí)候要記得獎(jiǎng)勵(lì)它（平常的就行了）。如果還不會(huì)的話可以到網(wǎng)上找一些視頻，給狗狗看。

問(wèn)題九：怎樣訓(xùn)練狗狗順著足跡找東西 一般的不論是狗還是人都不能完全看到水泥地上的一溜完整的足跡，要是說(shuō)氣味什么的還是可以的

問(wèn)題十：狗狗怎么訓(xùn)練它才會(huì)搜索（找東西？） 拿點(diǎn)吃的每天重復(fù)一個(gè)動(dòng)作它做了再給它吃那樣它就會(huì)記得了

怎樣訓(xùn)練狗狗跟隨主人？

金毛犬(詳情介紹)

訓(xùn)練它返回時(shí)，最重要的是讓它意識(shí)到回到主人身邊是件快樂(lè)的事。比如你可以在它很聽(tīng)話的回來(lái)后喂它一些吃的，或是拿訓(xùn)練和它一起玩耍。

訓(xùn)練時(shí)，要先從近距離開(kāi)始，然后逐漸拉大訓(xùn)練的距離，直到最后即使放開(kāi)訓(xùn)練，它也能返回到你你身邊為止。

1.讓它訓(xùn)練在原地保持不動(dòng)

握住牽引繩，讓愛(ài)犬坐下，并使它保持原地不動(dòng)。

2.慢慢地遠(yuǎn)離它

讓它保持不動(dòng)后，邊看著它邊向后退，慢慢遠(yuǎn)離它。離開(kāi)的距離可以從1M開(kāi)始逐漸增加。

3.邊告訴愛(ài)犬“過(guò)來(lái)”邊向后退

邊告訴它“過(guò)來(lái)”邊小跑著向后退，這樣，狗就會(huì)追隨著主人過(guò)來(lái)。

4.返回以后給它獎(jiǎng)賞

等愛(ài)犬跑回你身邊時(shí)，要給它吃的東西以示鼓勵(lì)。并且逐漸加大牽引繩的長(zhǎng)度以增加訓(xùn)練的距離。掌握“回來(lái)”的本領(lǐng)后，就帶愛(ài)犬去海邊或山上游玩吧！

返回訓(xùn)練最理想的結(jié)果是，即使放開(kāi)牽引繩它也能返回到主人身邊。做到這一點(diǎn)后，就可以帶它去海邊或者山上，讓它在沙灘上自由奔跑或帶它去徒步旅行等，和它一起分享快樂(lè)時(shí)光。

怎么訓(xùn)練狗狗跟著主人?

1、如影隨形第一步：原地訓(xùn)練

讓狗狗坐在你的身邊，抓緊狗繩，讓狗狗養(yǎng)成習(xí)慣位于你的身體一側(cè)。如果狗狗想站起來(lái)走開(kāi)，就用一只手抓住它的項(xiàng)圈把它拉回到原位，同時(shí)用批評(píng)的語(yǔ)氣重復(fù)它的名字或是重復(fù)“別動(dòng)”的命令。一旦狗狗能夠在你身邊安靜的坐著，我們的隨行訓(xùn)練就可以開(kāi)始了。

2、如影隨形第二步：縮短繩子，牽著狗狗散步。

這一步的開(kāi)始可以在家時(shí)練習(xí)，把牽引繩縮短到狗狗只能在你體側(cè)移動(dòng)的長(zhǎng)度，對(duì)狗狗發(fā)出“跟著”之類的命令，然后放慢速度前行。

這個(gè)時(shí)候狗狗有可能會(huì)覺(jué)得原地訓(xùn)練結(jié)束了，準(zhǔn)備溜之大吉了，你一走動(dòng)，狗狗就很興奮的要跑開(kāi)。

這個(gè)時(shí)候你就停下腳步，再把狗狗拉回到原位，發(fā)出“別動(dòng)”的命令。

如果它表現(xiàn)好了，就延長(zhǎng)前行的距離，停下來(lái)，把它拉回原位，然后給它一些表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，表?yè)P(yáng)的話、食物都可以，但最好不要拿玩具，因?yàn)槿绻o它玩具，它很可能更想跑開(kāi)去玩了。也不要拿零食來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)，吃多了狗狗容易挑食，而且對(duì)狗狗身體來(lái)說(shuō)非常不健康，。建議拿寵物鈣片這類保健品獎(jiǎng)勵(lì)狗狗，這樣在訓(xùn)練之余，還能補(bǔ)充不少營(yíng)養(yǎng)。

3、如影隨形第三步：邊告訴愛(ài)犬“過(guò)來(lái)”，邊向后退

邊告訴它“過(guò)來(lái)”邊小跑著向后退，這樣，狗就會(huì)追隨著主人過(guò)來(lái)。

如果在家里的小有成績(jī)以后，就可以帶狗狗到戶外進(jìn)行訓(xùn)練了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)狗狗在外面比在家里要興奮得多，總有要跑開(kāi)的意思，所以戶外訓(xùn)練的開(kāi)始也要是收短牽引繩的。

之后，根據(jù)狗狗的表現(xiàn)，你可考慮適當(dāng)?shù)姆砰_(kāi)一些牽引繩，一直到它在有較大的活動(dòng)空間的情況下仍然可以在你身體的一側(cè)隨行，那就是全面的勝利了。

別看這里說(shuō)得簡(jiǎn)單，其實(shí)隨行訓(xùn)練是必修課里最難完成的一課，一來(lái)我們心疼自己的狗寶貝，會(huì)不忍心使勁拽它的項(xiàng)圈，二來(lái)狗狗一到戶外有太多的東西讓它感興趣，讓它放棄這些天生的愛(ài)好也是不太可能的。

4、如影隨形第四步：返回身邊以后給它獎(jiǎng)賞

等愛(ài)犬跑回你身邊時(shí)，要給它吃的東西以示鼓勵(lì)。并且逐漸加大牽引繩的長(zhǎng)度以增加訓(xùn)練的距離。掌握“回來(lái)”的本領(lǐng)后，就帶愛(ài)犬去海邊或山上游玩吧！

返回訓(xùn)練最理想的結(jié)果是，即使放開(kāi)牽引繩它也能返回到主人身邊。做到這一點(diǎn)后，就可以帶它去海邊或者山上，讓它在沙灘上自由奔跑或帶它去徒步旅行等，和它一起分享快樂(lè)時(shí)光。

訓(xùn)練要點(diǎn)：

訓(xùn)練它返回時(shí)，最重要的是讓它意識(shí)到回到主人身邊是件快樂(lè)的事。比如你可以在它很聽(tīng)話的回來(lái)后喂它一些吃的，它夸獎(jiǎng)它。

訓(xùn)練時(shí)，要先從近距離開(kāi)始，然后逐漸拉大訓(xùn)練的距離，離開(kāi)的距離可以從1米，開(kāi)始逐漸增加。直到最后即使放開(kāi)訓(xùn)練，它也能返回到你你身邊為止。